El modelo actual de educación sexual se caracteriza más por lo que silencia y oculta que por lo que explícitamente enseña. La sexualidad se obvia dentro del currículum escolar o bien se aborda únicamente desde su componente exclusivamente biológico e higienista. Es conveniente tratar la sexualidad no sólo desde la prevención de enfermedades y peligros, sino como una dimensión de la persona que es necesario promocionar y que está integrada en su desarrollo. El principal objetivo de esta obra es facilitar una aproximación a la importante tarea de la educación sexual entendida y abordada como una educación para la vida. Se ofrecen orientaciones metodológicas, coherentes con la elaboración de programas que posibilitan trabajar la dimensión sexual humana en toda su complejidad y riqueza desde una perspectiva integradora, tanto dentro como fuera del sistema educativo reglado. En esta línea, el libro realiza una aproximación a la importante tarea de la educación sexual, especialmente a todos aquellos profesionales del ámbito educativo que trabajan con niños/as, adolescentes y jóvenes, por ser ésta una etapa crítica para el desarrollo de la identidad sexual, y se les explican estrategias necesarias que les facilitan el desarrollo de experiencias de educación sexual integradoras.

Un thriller vertiginoso instalado en los años de la transición española que nos muestra su rostro menos conocido.
A través de Pinacho y Carlota, dos agentes del CESID que se reencuentran en el curso de una investigación, nos sumergimos en un relato donde lo que comienza como un simple seguimiento, se convierte en una trama de intriga y asesinatos cuyo origen se remonta a los años de la transición. Habrán de recorrer parte de ese pasado para resolver los crímenes actuales.
Un topo infiltrado en ETA, espías del CESID, un comando etarra, un superviviente de los GAL, militares golpistas... elementos altamente combustibles cuando se les acerca en exceso.
Los protagonistas descubrirán qué parte de la historia les corresponde a cada uno de ellos. Cuánto habrán de recordar y cuánto dejar en el olvido. Un equipaje que les ayudará a determinar cuando habrán de tomar la bifurcación de su propio camino.
Una mirada penetrante hacia el país -como nos muestra su investigación de la masonería en la II República- hablan de su interés por la memoria histórica y su recuperación, así como sus convicciones acerca de éstas como garantes del debate de ideas y la construcción de la civilidad.

Hace más de siglo y medio las clases ilustradas de nuestro país se plantea­ron la necesidad de una edu­cación literaria para los más jóvenes, y El ingenioso hidal­go don Quijote de la Mancha, obra nuclear de nuestra lite­ratura, debía formar parte de ella. Desde entonces y hasta hoy han sido muchos los es­fuerzos por acercar esta obra al lector infantil o juvenil. Es­ta obra da a conocer el cuándoy el por qué de tal empeño, con el panorama histórico de más de un siglo de edicio­nes; explica cómo se ha hecho, con el análisis de los diferen­tes tipos de ediciones y de las imágenes que las han acompa­ñado; y muestra quiénes han participado en esa tarea co­lectiva, con la documentación sobre autores, ilustradores y editoriales que complementa el estudio anterior.

El presente manual constituye un estudio pormenorizado de la Dirección de Recursos Humanos bajo esta nueva orientación, que consiste en considerar a las personas como tales, con sus recursos, habilidades y capacidades. Está especialmente escrito para los estudiantes de Dirección de Recursos Humanos, y se ha elaborado con la metodología propia de la enseñanza a distancia. También resultará útil para aquellos profesionales interesados en la dirección de personas.

Una de las aplicaciones clave de las TIC se encuentra en el campo de la enseñanza de lenguas extranjeras. Los ordenadores multimedia, con la combinación de audio, texto, gráficos e imágenes estáticas y en movimiento, nos ofrecen posibilidades de las que hasta hace algunos años no habíamos podido disfrutar.
Este libro tiene su origen en la anterior reflexión y, más concretamente , en el intento de considerar la situación de la enseñanza de lenguas asistida por ordenador (ELAO) en Galicia, en particular a nivel universidad, y de averiguar el grado de viabilidad a corto-medio plazo de incluirla en la práctica docente.

La actual dinámica económica que está sacudiendo las estructuras de nuestras empresas en sus diferentes niveles, se produce ante la entrada de competencia en espacios y mercados económicos abiertos y requiere unas nuevas claves culturales que nos hagan integrarnos en esta realidad. Sin duda, una de las herramientas que puede situarnos en el marco adecuado de la competencia y del progreso, en este tipo de sociedad, es la psicología del trabajo. Sin la capacitación y desarrollo del potencial humano, difícilmente podrán nuestras organizaciones mantenerse y sobrevivir. (*CR*)Los autores de esta obra nos invitan, entre otros muchos aspectos, a conocer mejor cómo acceden las personas a las organizaciones, en qué estructura se insertan, a través de qué procesos psicológicos y sociales desarrollan sus actividades, etc. En suma, en qué medida se pueden ofrecer pautas de comportamiento individual orientadas a la eficacia y a la eficiencia, entendiendo éstas en sentido ético; es decir, con la finalidad de crear un modelo de organización más participativo, más ágil, más transparente y comprensible, tanto para los propios empleados como para los ciudadanos en general, considerando que con ello ayuda al desarrollo y vertebración de la sociedad en su conjunto. Para llegar hasta aquí, la psicología del trabajo ha tenido que transformarse y adaptarse constantemente a las exigencias que le han ido demandando los diferentes contextos históricos, abriendo nuevos campos de estudio y actualizando el repertorio de conocimientos acerca del comportamiento humano en un entorno laboral siempre cambiante. Estos son los temas que se desarrollan es esta obra, que será de gran ayuda para estudiantes y profesionales vinculados al mundo laboral e interesados en mejorar la calidad de vida en las organizaciones.

1ª edición.

«Hace algunos años, en el diario barcelonés La Vanguardia, el novelista y crítico literario Sebastián Juan Arbó decía que la novela de Víctor Alperi, El rostro del escándalo, figuraba entre las cinco novelas españolas que se podían comparar con lo mejor que se editaba en Hispanoamérica; las otras obras que nombraba Arbó eran El camino de Miguel Delibes, La familia de Pacual Duarte de Camilo José Cela, Los bravos de Jesús Fernández Santos, y Gloria en subasta de Alejandro Núñez Alonso, añadiendo algunos de los cuentos de Ana María Matute.
Tan importantes como El rostro del escándalo, son las novelas del mismo autor La batalla de aquel general o Dorado Palacio de Lisboa, sin olvidar libros de viajes Rutas de oro, caminos de plata (premio de periodismo literario Ruta de la Plata) o Sagrada Galicia,
La trayectoria literaria de Víctor Alperi está entrelazada con Mieres. Durante décadas, la pluma de este prestigioso autor ha encontrado parte de su inspiración en los temas de nuestro concejo, su tierra natal: la industrialización, la sociedad obrera, las fiestas, la gastronomía, el discurrir del río Caudal... Sus alabadas páginas perfilan retratos de los paisajes, los personajes y los sentimientos que más profundamente han hecho latir nuestro territorio.
Sin duda, Mieres, sinfonía de los valles supone una extraordinaria aportación a las letras que sobre nuestro municipio se han escrito. Pero sobre todo es un canto nostálgico, pero riguroso, a la memoria de un pueblo. Como alcalde, en nombre de todos los mierenses le agradezco a Víctor Alperi su trabajo, una producción que sin duda le encumbra como gran escritor asturiano, de enorme sensibilidad, y como uno de los mierenses más queridos y entrañables.»
(Luis María García, alcalde de Mieres).